5.ASTEA

Astelehenean gelan Konfiantzaren Pedagogiaren bideoa ikusi genuen:

Bideo honetan hainbat guraso eta ikasle agertzen dira eta haurrek estaen dute haientzat oso garrantzitsuak direla ama, aita eta aiton-amonak. Guraso eta hezitzaileek erlazio ona izan behar dute.

Galdera batzuk erantzun genituen: zer da didaktika? irakaskuntza-ikaskuntza prozesuen  elementuak aztertzen dituen diziplina zientifikoa da. Zer da ikaskuntza-irakaskuntza prozesua? Haur Hezkuntzan haurrek haien hezitzaileetatik ikasten dute edo hori da asmoa, pertsona batek beste batetik zerbait ulertzea.

Gero, gaur azteazkena, guztiak batera bideoaren ondorioak atera ditugu. Hurrengoak dira:

- Konfiantza haur, irakasle eta familiaren artean.

- Haurra da erdigunea.

- Haurrak jartzen ditu mugak eta ez irakasleak.

- Egoera ezberdinak sortzen dituzte umearen garapena sustatzeko (autoestima).

- Guraso eskolen garrantzia guasoen eta eskolaren arteko elkarrizketa.

- Helburuak baliabideetara egokitzea.

- Lan proeiktuak umeen interesatik abiatzea eta gaiari buruz zer dakiten jakitea.

- Espazio eta baliabideak garrantzi handia.

- Espazioak arkitektonikoki umeen behar eta garapenetara egokituta daude.

- Adin desberdinetako umeak daude eta elkarren arteko irakaskuntza-iakskuntza bultzatzen da.

- Egokitzapen prozesuari garrantzia ematen diote eta malgua da, haurrak markatzen du errtimoa eta gurasoak ere sar daitezke klasera.

- Ez gara intrusoak eta elkarrekin lanean gaude umearen garapena sustatzeko.

- Umeek erreferentzia pertsona desberdinak dauzka.

- Irakaslearen rolak behatzea, laguntzea.

- Irakasleak umearen zerbitzura dago.

- Irakaslea da behatzaile, sortzaile eta bideratzailea.

- Txokoak jolasten ikasteko eta ikasten jolasteko teknikak dira. Egiten dituzten planifikazio guztiak horri lotuta daude.

- Haurraren autonomia lantzen da.

- Kooperazioa, integrazioa eta errespetua garatzen eta lantzen dira berdinen arteko harremanetan.

Ostiralean denbora librea utzi digu ditugun lanak aurreratzeko helburuarekin.